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新课标下数学课堂教学的几点思考与实践
引用本文:黄世民.新课标下数学课堂教学的几点思考与实践[J].福建教学研究,2004(4):43-44.
作者姓名:黄世民
作者单位:惠安科山中学
摘    要:2001年7月教育部正式制订《全日制义务教育数学课程(实验稿)》(本简称《新课标》),把数学课程改革作为基础教育改革的一个核心内容?课程改革的成功与教师的教学有着直接的关系。因此,教师不仅要认识和理解《新课标》,更重要的是要实践《新课标》。由于新课标要求改变学生的学习方式,这种改变必定会引起教师教学方式的转变。教师不再是数学

关 键 词:数学  课堂教学  课程改革  学习方式  课程标准  教学情境  新课导入  中学
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