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| 德国"双元制"职教模式与启迪 | |
| 引用本文： | 崔奇.德国"双元制"职教模式与启迪[J].职业圈,2007(15):124-125. |
| 作者姓名： | 崔奇 |
| 作者单位： | 河南省经济管理学校,河南,南阳,473034 |
| 摘 要： | 我国职业教育中的实践性教学与企业严重脱节,校企合作办学没有实质性进展,这一直是困扰我国职业职业学校的一大难题.文章通过分析德国职业教育"双元制"办学模式的内涵、过程和特点,以寻找一些对我们有益的经验,并加以借鉴. |
| 关 键 词： | 职业教育 双元制 实践教学 |
| 文章编号： | 1671-5969(2007)15-0124-02 |
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