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实现小教室对大世界的创造性转化——论教育立场下的社会性资源开发
引用本文:李家成.实现小教室对大世界的创造性转化——论教育立场下的社会性资源开发[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(9).
作者姓名:李家成
作者单位:华东师范大学基础教育改革与发展研究所,上海,200062 
基金项目:教育部全国百篇优秀博士论文专项资助项目 
摘    要:在上海中小学师生的学校生活中,"世博会"已成为最近一年来的热门话题,在教育行政部门的推动下,世博主题也在转化为一个个具体的教育活动.

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