|
|||||
|
|
| 数学课“六步”教学法 | |
| 引用本文： | 滕志平.数学课“六步”教学法[J].内蒙古教育,1995(4). |
| 作者姓名： | 滕志平 |
| 作者单位： | 赤峰市元宝山区教师进修学校 |
| 摘 要： | 数学课“六步”教学法赤峰市元宝山区教师进修学校滕志平数学课“六步”教学法，是把课堂教学分为“启导”、“自学”、“讨论”、“精讲”、“演练”、“总结”六个阶段。下面把具体内容分述如下：１．启导这个阶段主要包括复习提问、引入新课两个内容。引入新课时，教师... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |