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| 如何提高初中生“生活作文”的水平 | |
| 引用本文： | 张琼华.如何提高初中生“生活作文”的水平[J].课程教材教学研究(小教研究),2003(6). |
| 作者姓名： | 张琼华 |
| 作者单位： | 玉溪市红塔区马桥中学 |
| 摘 要： | “生活作文”是学生综合运用祖国的语言文字来表现社会和学校的实际生活内容，表达学生对生活的理解和感受，使学校教育与实际生活相融合的一种最好的方式。要有效提高初中学生的“生活作文”水平，在当前“大语文教育观”思想的指导下，总结多年的作文教学经验，我认为首先必须丰富学生生活；其次必须引导学生扎根生活，在生活中进行观察、体验、感受，培养生活情感和写作能力；第三还必须敏感地把握时代的脉搏，反映时代热点，表现时代精神。本文就如何提高初中生“生活作文”水平的基本方法，从如下几个方面具体谈一谈自己的看法。一、丰… |
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