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| 谈如何提高思想品德课教学的有效性 | |
| 引用本文： | 蒙普祺.谈如何提高思想品德课教学的有效性[J].中学教学参考,2011(33):10-10. |
| 作者姓名： | 蒙普祺 |
| 作者单位： | 广西南宁市翡翠园学校,530012 |
| 摘 要： | 思想品德课程标准提出“以学生发展为本”的理念，我们要提高思想品德课教学的有效性，就要发挥出学生的主体作用，让学生有所发展，并且是可持续性的发展。为此，我们思品课的教师就应该大力倡导自主探究的学习方式，引导学生主动去学习，从而提高思想品德课的有效性。 |
| 关 键 词： | 思想品德课教学 有效性 “以学生发展为本” 学生的主体作用 学习方式 课程标准 可持续性 自主探究 |
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