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构建和谐的中职语文课堂
引用本文:倪春燕.构建和谐的中职语文课堂[J].中学教学参考,2011(30):12-12.
作者姓名:倪春燕
作者单位:广西兴业县中等职业技术学校,537800
摘    要:构建和谐的中职语文课堂应该从学生的身心发展需要出发,调控课堂中诸多教学要素的关系,使教学的节奏符合学生发展的节律,进而使"教"与"学"产生谐振效应,促进学生基本素质获得全面、和谐、充分的发展。和谐的语文课堂包括师生关系的融洽,学习方式的自主和教学疗法的创新.

关 键 词:语文课堂  和谐  中职  教学要素  学生发展  身心发展  师生关系  学习方式
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