构建和谐的中职语文课堂 |
| |
引用本文: | 倪春燕.构建和谐的中职语文课堂[J].中学教学参考,2011(30):12-12. |
| |
作者姓名: | 倪春燕 |
| |
作者单位: | 广西兴业县中等职业技术学校,537800 |
| |
摘 要: | 构建和谐的中职语文课堂应该从学生的身心发展需要出发,调控课堂中诸多教学要素的关系,使教学的节奏符合学生发展的节律,进而使"教"与"学"产生谐振效应,促进学生基本素质获得全面、和谐、充分的发展。和谐的语文课堂包括师生关系的融洽,学习方式的自主和教学疗法的创新.
|
关 键 词: | 语文课堂 和谐 中职 教学要素 学生发展 身心发展 师生关系 学习方式 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|