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| 师生互助 教学相长——初中英语任务型教学模式之定位 | |
| 引用本文： | 张孝梅.师生互助 教学相长——初中英语任务型教学模式之定位[J].中学教学参考,2011(28):108-108. |
| 作者姓名： | 张孝梅 |
| 作者单位： | 江苏宿迁市宿豫区王官集初中,223824 |
| 摘 要： | 作为一种新兴教学模式，任务型教学模式得到了国内学者的高度重视，所带来的教学实践改革也逐步深入英语教学过程中。在初中英语教学实践中，如何有效运用任务型教学模式，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习习惯，真正提高学生综合运用语言的能力，促进学生素质的全面提升，是把握初中英语教学的关键所在。 |
| 关 键 词： | 任务型教学模式 初中英语教学 教学相长 学生素质 师生 教学实践改革 英语教学实践 自主学习习惯 |
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