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数列极限(第一课时)教学设计
引用本文:
厉小康.数列极限(第一课时)教学设计[J].中学教研,2004(8):15-18.
作者姓名:
厉小康
作者单位:
浙江金华市第一中学 321000
摘 要:
用幻灯呈现出图1.1,图1.2及问题(师问):我们会求直角三角形AOB的面积,如果把斜边OB改为抛物线段OmB,那么如何求曲边三角形AOB(即阴影部分)面积?
关 键 词:
数列极限
教学设计
中学
数学
定性描述
德育
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