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| 把握时机，让“背景”为文本阅读服务 | |
| 引用本文： | 蔡雪梅.把握时机，让“背景”为文本阅读服务[J].小学青年教师,2012(5):51-52. |
| 作者姓名： | 蔡雪梅 |
| 作者单位： | 江苏南通市郭里园小学 |
| 摘 要： | 一、在认知阻滞处巧妙穿插阅读《长征》《卢沟桥烽火》等课文，为了拉近学乍与课文的距离，适时穿插中国现代革命史的资料是不可缺少的。我教《长征》时，就准备了课件红军长征路线图和歌曲《长征》，让学生在生动的描述和雄壮的歌声中跟随红军越过千山万水，战胜艰难险阻，最后胜利到达陕北。 |
| 关 键 词： | 文本阅读 《长征》 服务 卢沟桥 路线图 穿插 红军 |
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