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| 建议教师写教学日记 | |
| 引用本文： | 孙二女.建议教师写教学日记[J].北京教育(高教版),2001(6):45-45. |
| 作者姓名： | 孙二女 |
| 作者单位： | 大兴县教师进修学校 |
| 摘 要： | 写日记的好处很多,这早已为众前辈、各名人专家备述.在当今全面推进素质教育、大力改进课堂教学的过程中,教师写教学日记就显得更为重要.通过写教学日记可以促使教师在实践中不断地反思自己的教育行为,及时调整教学策略,以符合素质教育的要求;可以帮助教师积累教学资料,研究探讨创新教育的理论与经验;可以鞭策教师不断地进行总结,为形成自己的教学风格积累第一手材料.从另一方面讲,教师写教学日记还可以达到进行自我教育、自我评价、自我提高的目的.若是能长期坚持写下去,那一篇篇、一本本的日记就是自己教育生涯的真实写照.既然如此,作为教师最好能坚持写教学日记. |
| 关 键 词： | 教师 课堂教学 教学日记 教学研究 教学总结 |
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