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中国高职教育改革与发展的回顾与反思:政策文本分析的视角
引用本文:陈亚玲.中国高职教育改革与发展的回顾与反思:政策文本分析的视角[J].黑龙江高教研究,2006(11):45-48.
作者姓名:陈亚玲
作者单位:华中科技大学,教科院,湖北,武汉,430074
摘    要:从政策文本分析的视角,对我国高职教育发展所经历的提出倡导、调整改革、制度建设与特色化创建四个阶段的内容及得失进行了回顾和评析。在此基础上,对我国今后高职教育政策的趋势、内容及制定等进行了反思与建议。

关 键 词:高职教育  教育政策  文本分析
文章编号:1003-2614(2006)11-0045-04
收稿时间:09 20 2006 12:00AM
修稿时间:2006年9月20日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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