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“加法运算律”的教学设计与反思

引用本文：	丁中生.“加法运算律”的教学设计与反思[J].小学时代,2009(4).

作者姓名：	丁中生

作者单位：	江苏省滨海县实验小学;

摘要：	【教学内容】苏教版小学数学第七册第56～58页例题,"想想做做"的第1～5题。【教学目标】1.让学生经历探索加法运算律的过程,理解并掌握加法交换律和结合律,初步感受到应用加法交换律和结合律可以使一些计算简便。
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