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| 幼儿园游戏活动中师生互动现状研究 | |
| 引用本文： | 张兴玲.幼儿园游戏活动中师生互动现状研究[J].读与写:教育教学刊,2022(4). |
| 作者姓名： | 张兴玲 |
| 作者单位： | 甘肃省环县秦团庄乡中心幼儿园 |
| 摘 要： | 游戏教学活动是幼儿在幼儿园学习的主要方式,也是幼儿学习的主要课程。教师和学生之间的互动是儿童最基本的人际互动,直接影响着幼儿的身心发展。本文论述了幼儿游戏中师生互动的基本要素及主要特征,从分析幼儿游戏教学现状入手,以实践为切入点,构建平等、和谐的师生互动模式,使幼儿在快乐中学习、健康成长。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 游戏活动 师生互动 |
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