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| 形态各异的花儿——用激励与关爱守护学生健康成长 | |
| 引用本文： | 范灵灵.形态各异的花儿——用激励与关爱守护学生健康成长[J].读与写:教育教学刊,2022(2). |
| 作者姓名： | 范灵灵 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市长江中学 |
| 摘 要： | 在成长的过程中,学生们的自我意识会逐渐增强,个性色彩也会越来越浓厚,面对不同个性特点的学生,教师要抓住教育的契机,因材施教,在鼓励与呵护的同时给他们创造自我展现的机会,让他们收获进步的喜悦,成长的快乐。 |
| 关 键 词： | 个性差异 激励 关爱 因材施教 |
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