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| 浅谈如何将德育教育渗透于小学班主任班级管理工作 | |
| 引用本文： | 郝丽婷.浅谈如何将德育教育渗透于小学班主任班级管理工作[J].读与写:教育教学刊,2022(6). |
| 作者姓名： | 郝丽婷 |
| 作者单位： | 大连大学 |
| 基金项目： | 辽宁省教育厅 2021 年度科学研究经费项目(面上项目),课题题目“中小学语文教科书中革命传统选文的编制及教学研究”(LJKR0576)。 |
| 摘 要： | 在小学教育教学阶段,德育教育起到了起到了非常重要的作用,良好的德育教育的渗透不仅能够提升学生的道德水平,还能够完善学生的人格,因此在小学班主任开展班级管理工作的过程中一定要实现德育教育的渗透。通过德育教育的渗透,可以帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。接下来,本文将结合德育渗透的主要内容以及小学班主任班级管理工作现状,探讨在小学班主任管理工作中渗透德育教育的方法和措施。 |
| 关 键 词： | 小学班主任 班级管理 德育渗透 |
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