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| 倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化 | |
| 引用本文： | 张文婷.倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化[J].读与写:教育教学刊,2022(1). |
| 作者姓名： | 张文婷 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市第一实验幼儿园前进分园 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断贯彻与深入,幼儿园课程游戏化逐渐成为幼儿园教育教学主要的发展方向。著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“游戏是儿童天生喜欢的,儿童的生活可以说就是游戏。”由此可知,游戏是幼儿最喜欢的活动方式之一。将幼儿园一日教育活动游戏化,用其中所蕴含的游戏精神,去感染和影响学生,促使幼儿在收获快乐的同时,也能提升其综合素养与能力。本文就针对游戏精神的影响,以及游戏精神在幼儿课程中的运用策略这两个问题,进行详细阐释。 |
| 关 键 词： | 游戏精神 课程游戏化 运用策略 |
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