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浅谈“双减”政策下小学语文开放性作业设计
引用本文:
陈雪芬.浅谈“双减”政策下小学语文开放性作业设计[J].读与写:教育教学刊,2022(6).
作者姓名:
陈雪芬
作者单位:
福建省泉州市惠安县辋川中心小学
摘 要:
为积极响应教育部提出“双减”政策,减少学生课业压力和负担,本文先从“双减”政策提出的背景出发,结合教学经验探讨如何在“双减”政策下对小学语文作业进行开放性设计。
关 键 词:
“双减”政策
小学语文
开放性作业设计
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