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| 核心素养视域下的中职语文教与学的策略探讨 | |
| 引用本文： | 张婷.核心素养视域下的中职语文教与学的策略探讨[J].读与写:教育教学刊,2022(1). |
| 作者姓名： | 张婷 |
| 作者单位： | 漳州高新职业技术学校 |
| 摘 要： | 核心素养视域下的中职语文教与学,将知识作为载体,将学生发展作为根本,引导中职学生积极自主展开语言实践,将课堂所学知识内化成实践能力,从而充分发挥语文课程的育人价值。本文基于对中职语文核心素养的内涵进行解读,明确核心素养视域下中职语文教与学的现状,而后总结出具体变革路径,以供参考。 |
| 关 键 词： | 核心素养 中职 中职语文 教与学 变革路径 |
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