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| 浅谈小学生行为习惯的养成教育 | |
| 引用本文： | 谷东辉.浅谈小学生行为习惯的养成教育[J].辽宁教育,2013(2X):63-63. |
| 作者姓名： | 谷东辉 |
| 作者单位： | 阜新市清河门区实验小学 |
| 摘 要： | <正>养成教育虽不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最"实"的部分,也是教育"质"的指标。好习惯才能成就大未来,只有加强养成教育,注重培养学生的良好习惯,才能达到培养学生良好道德素质,促进其终生发展的目的。总结多年的教育教学实践,我认为加强学生的养成教育应从以下几方面入手:一、以"四条主线"为突破口,形成学校德育网络德育工作需要全社会共同努力,学校的各个部门必须 |
| 关 键 词： | 学生行为习惯 养成教育 榜样示范法 教育工作 民族精神教育 责任教育 行为规范 道德素质 正面教育 |
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