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| 积累真素材 表达真情感——初中作文指导教学策略探索 | |
| 引用本文： | 张廷录.积累真素材 表达真情感——初中作文指导教学策略探索[J].学周刊C版,2024(6):119-121. |
| 作者姓名： | 张廷录 |
| 作者单位： | 甘肃省高台县教育局 |
| 摘 要： | 写作对于初中生来说并不陌生，但是想要写出好作文却并不容易。当前，初中生的作文水平参差不齐，究其原因主要是缺乏写作素材，没有融入真情实感，导致作文千篇一律。所以，在新的教育背景下，初中语文教师应加强作文指导，帮助学生积累多样化的写作素材，激发学生的写作热情，使每一个学生都能在作文中有所创新，提升作文教学效果。文章先分析了初中作文教学现状，然后探究初中作文指导教学策略，旨在帮助学生建立正确的作文观念。 |
| 关 键 词： | 写作素材 情感 初中语文 作文教学 |