以绘本融入小学美术教学的策略探究 |
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作者姓名: | 许伟伟 |
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作者单位: | 山东省邹平市黄山实验小学 |
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摘 要: | 绘本是一种图文并茂的新型读物,插画内容充满趣味性,非常符合小学生的认知特点和兴趣爱好,对于美术教学而言,能起到激发学习兴趣、丰富课程内容的作用。因此,教师要将绘本以恰当的方式融入到小学美术课堂中,结合学生的基本学情优化活动设计,为他们提供多元化的学习渠道,以加强对专业知识的理解与运用,彰显绘本对发展美术核心素养的重要影响。文章先行阐述了小学美术教学中运用绘本的价值,而后针对具体的教学策略进行探析。
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关 键 词: | 绘本 小学美术 教学策略 |
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