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模型建构在生物教学中的应用探究
引用本文:
杨璐.模型建构在生物教学中的应用探究[J].考试周刊,2024(6):134-137.
作者姓名:
杨璐
作者单位:
浙江省杭州第十四中学
摘 要:
以“细胞质中的细胞器”为例,从生命观念和结构功能观、科学思维、科学探究和社会责任四个方面探讨如何通过模型建构在生物教学中落实学生的生物学科核心素养。
关 键 词:
模型建构
核心素养
生物教学
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