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| STEAM教育理念与3D打印技术教学融合实践探研 | |
| 作者姓名： | 郭景志 |
| 作者单位： | 山东省滨州北海经济开发区马山子镇大梁王小学 |
| 摘 要： | 随着科技日新月异发展，打印技术3D打印逐渐融入我们的生活。3D打印作为一门课程走进小学信息技术课程，成为培养学生创新思维和创新能力的重要载体。STEAM教育理念与3D打印技术教学有诸多契合点，学科教学中渗透3D打印技术内容，符合学科教学创新诉求。3D打印在学校学科教学中有太多渗透机会，与语文、数学、科学、信息、综合、美术等学科教学的关联性更高，小学信息技术学科教学探寻3D打印技术与学科教学设计和实践的对接机会，对融合教学实效性展开课题研究，都能够为学生提供丰富学习体验，对全面提升学生信息素养有着重要现实意义。 |
| 关 键 词： | 小学信息技术 3D打印 STEAM 学科融合 素养提升 |