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| 中学化学演示实验教学的实践与探索 | |
| 引用本文： | 李国霞.中学化学演示实验教学的实践与探索[J].学周刊C版,2024(12):52-54. |
| 作者姓名： | 李国霞 |
| 作者单位： | 甘肃省甘谷县模范初级中学 |
| 摘 要： | 化学是中学教育阶段的重点学科，演示实验是中学化学教学中的常用手段，教师重视优化演示实验的教学模式，不仅能够使化学教学的内容和形式更加生动有趣，还能实现理论与实践的紧密结合，促进学生观察实验现象，获得最直接的感性认识，降低学生对化学概念、原理的学习难度。文章主要分析中学化学演示实验教学的实践作用，根据演示实验的特点和学生的实际需要，探索演示实验的开展路径和策略，以发挥演示实验的辅助作用，增强化学教学的改革实效。 |
| 关 键 词： | 中学化学 演示实验 实践 作用 策略 |