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| 儿童绘本在幼儿园美术创意活动中的价值与运用研究 | |
| 引用本文： | 郑莉莉.儿童绘本在幼儿园美术创意活动中的价值与运用研究[J].考试周刊,2024(9):157-162. |
| 作者姓名： | 郑莉莉 |
| 摘 要： | 幼儿身心发展尚欠成熟，和文字相比，画面及色彩会对幼儿具有更大吸引力，也正因如此，近些年来，绘本阅读才深受家长、教师与幼儿的欢迎。为了充分展现儿童绘本所具有的教育功能，文章从幼儿园教育者角度出发，提出幼儿园美术创意活动期间儿童绘本的内容价值和形式价值，并在此前提下基于常规教学流程，指出绘本融入时的具体应用策略，包括绘本提供、绘本欣赏，以及由此展开的创意绘画和创意手工多个方面。最后，文章做出了关于教学运用的几点反思。论述的创新点在于：强调了绘本融入美术活动环节的流畅性，也就是让绘本成为教学线索，而非随机提供的工具。 |
| 关 键 词： | 儿童绘本 幼儿教育 美术创意活动 价值与运用 |