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| 体验式学习在小学数学教学中的应用探析 | |
| 作者姓名： | 秦永祥 |
| 摘 要： | 体验式学习是一种涵盖了理论学习、情感内涵、实践操作的全方位学习模式，为小学数学教学提供了新的视角。它强调的是数学学习的真实性，并将抽象的数学概念具体、直观地情境化呈现，鼓励学生通过亲身体验来获取和理解知识，让学生在体验式学习中既能顺利地理解数学概念，又能有效地培养实践能力。基于此，文章通过探析体验式学习的主要特征及在小学数学教学中的应用，以期能为更好地实施小学数学教学提供一些有益的尝试和思考。 |
| 关 键 词： | 小学数学 体验式学习 应用探析 |