基于核心素养的小学语文作业设计提质增效策略研究 |
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引用本文: | 许保佳.基于核心素养的小学语文作业设计提质增效策略研究[J].教师,2024(5):27-29. |
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作者姓名: | 许保佳 |
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摘 要: | 随着核心素养教育理念在我国的深入推进,小学语文教学在培养学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造方面越来越受到重视。为了更好地落实这一理念,优化学生的学习体验,并对接当前“双减”教育趋势,文章对基于核心素养的小学语文作业设计进行了深入探讨。文章分析了基于核心素养设计小学语文作业的重要性,探讨了基于核心素养设计小学语文作业面临的困境,并提出了基于核心素养的小学语文作业设计提质增效策略,旨在为教育工作者提供有益的参考,促进小学语文教学改革的深入推进。
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关 键 词: | 核心素养 小学语文 作业设计 |
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