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| 核心素养视域下的小学数学高效课堂的构建分析 | |
| 作者姓名： | 胡其东 |
| 作者单位： | 福建省三明市沙县区金沙第二小学 |
| 摘 要： | 在素质教育持续推进下，新一轮的课程改革进程也在加速推进，而数学核心素养已经成为学生所必须具备的基础能力，对于小学阶段数学教师的教育教学提出了更高要求，要想进一步提高课堂教学成效，构建高效课堂，教师就要对小学数学教学进行改革和优化，摒弃传统的教学观念和单一的教学形式，通过创设情境、提出问题、结合贴近生活的案例等诸多教学形式，让学生主动参与到数学课堂教学活动中。为此，文章将从小学数学核心素养内涵进行入手，简要阐述小学数学教学改革中渗透核心素养的意义，并为核心素养视域下如何构建小学数学高效课堂提出几项实践策略，从而将小学数学改革真正落到实处，进一步提高小学数学课堂教学的质量及效率。 |
| 关 键 词： | 核心素养 小学数学 高效课堂 构建分析 |