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| “真实情境”在初中语文习作教学中的应用策略研究 | |
| 引用本文： | 贾丽.“真实情境”在初中语文习作教学中的应用策略研究[J].教师,2024(4):27-29. |
| 作者姓名： | 贾丽 |
| 作者单位： | 纳雍县百兴中学 |
| 摘 要： | 在初中语文习作教学中探讨“真实情境”的应用策略，目的是构建以生为本的语文习作课堂，为学生的语文习作活动搭建新平台、开辟新路径。基于以上目的，文章将简要概述“真实情境”在初中语文习作教学中的重要作用，并从关联现实生活、代入真实角色等方面，探究“真实情境”在初中语文习作教学中的应用策略，从而使学生在情境中产生习作灵感与真实体验，并逐步提升习作的能力。 |
| 关 键 词： | 初中语文 习作教学 “真实情境” 应用策略 |