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| 小学音乐课要不要发声练习 | |
| 引用本文： | 王媛媛.小学音乐课要不要发声练习[J].中小学教学研究,2005(10):13-14. |
| 作者姓名： | 王媛媛 |
| 作者单位： | 江苏省兴化县楚水实验学校,225700 |
| 摘 要： | 小学音乐课是否需要发声练习？这个问题在音乐教师中已经讨论了很久.赞同方从人的生理及歌唱的科学角度来阐释其重要性,认为发声练习是歌唱的前奏,通俗地讲是＂开声＂,要想获得明亮、饱满的声音,发声练习是必不可少的,并且这样更能体现出音乐课中训练的专业性（同时也是教师专业化程度的展现）;反对方指出,基础音乐教育不是为了培养专业化的音乐人才,没有必要将学生个个都培养成为歌唱家,每节课中枯燥的发声练习对学生来说失去了美的享受,犹如“小和尚念经”一般.更重要的是,执教自身是否掌握了正确的童声训练方法？在教学过程中能否给学生以正确的指导？这恐怕还是个未知数.如果答案是“否”,那这岂不是对学生稚嫩声带的一种摧残？ |
| 关 键 词： | 小学 音乐教学 发声练习 教学情境 教学片断 |
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