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| 中班数学“复习几何图形”活动设计 | |
| 引用本文： | 张春燕.中班数学“复习几何图形”活动设计[J].山东教育,1999(Z6). |
| 作者姓名： | 张春燕 |
| 摘 要： | 活动要求１复习巩固圆形、三角形、正方形及长方形的特征。２通过动手操作，发展幼儿的独立动手能力、想象力。３培养幼儿对数学活动的兴趣及良好的活动常规。活动准备１录音机、音乐磁带，画有小兔、熊猫、小狗、小猴动物头像的挂图（动物的口型分别为四种几何图形）。２圆形、三角形、长方形、正方形积木、雪花积塑若干。活动过程１引出课题师：“今天，我们班要举行一次几何图形模特表演，你们瞧，他们已经走过来了。”幼儿手举几何图形积木出场，依次出现圆形、三角形、正方形、长方形。幼儿自由讨论每种几何图形的特征，最… |
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