体育课教学任务的基本内容及主要任务的不确定性 |
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引用本文: | 刘绍曾.体育课教学任务的基本内容及主要任务的不确定性[J].中国学校体育,1987(3). |
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作者姓名: | 刘绍曾 |
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作者单位: | 北京体育学院 |
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摘 要: | <正> 体育课的教学任务直接影响到体育课教学的方向、内容、方法和组织等一系列问题。研讨体育课教学任务是很有必要的。一、体育课教学任务的基本内容体育课是学校体育的一个组成部分,学校体育又是教育和体育的组成部分。体育课的任务既要服从、服务于学校体育的任务,又要服从、服务于教育和体育的任务。然而,体育课教学本身又是一个多系列、多层次的完整体系,具有对学生身心施加良好影响的整体效应。所以,体育课教学任务绝不是单一的,而是综合的。它的任务,应能反映具有促进学生身心多方面整体发展的功能,又反映出它本身是一个结构完整的复杂过程。这里不对体育课教学任务的总体结构进行全面
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