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任务型语言教学中应注意的问题
引用本文:代劲松.任务型语言教学中应注意的问题[J].中国教育研究与创新,2006,3(5):32-33.
作者姓名:代劲松
摘    要:《英语课程标准》以学生“能做事情”的描述方式设定各级目标要求,教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用“任务型”的教学途径。在设计“任务型”教学活动时,教师应注意以下几点:大量的语言输入,任务的循序渐进,最后汇报时要求目的明确,汇报语言尽量准确。

关 键 词:语言输入  循序渐进  目的明确  语言准确  任务型语言教学  英语  课程标准  中学  教学方法
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