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| 初探大学生理解英语会话时所用策略的异同——从南通大学进行的一次英语书面测试得到的启发 | |
| 引用本文： | 叶小燕.初探大学生理解英语会话时所用策略的异同——从南通大学进行的一次英语书面测试得到的启发[J].中国科技信息,2006(22):286-287. |
| 作者姓名： | 叶小燕 |
| 作者单位： | 江苏省南通大学外国语学院,226000 |
| 摘 要： | 本文使用了定量和定性相结合的研究方法,初步探讨了当代大学生在理解英语里的会话蕴涵时所采用的一些认知上的策略。我们从南通大学外国语学院英语专业的学生中随机抽取了两个班进行了测试。之后,我们选取了10名典型学生进行了回顾访谈,由此收集了一些相关数据。结果发现:不同英语水平的大学生在认知策略上有共同点,但也有不同点。此研究有助于我们了解会话含意的推理过程及其需要的知识和能力. |
| 关 键 词： | 会话蕴涵 推理过程 认知策略 |
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