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一题多变举隅
引用本文:黄桂梅.一题多变举隅[J].中学理科,2007(5):81-82.
作者姓名:黄桂梅
作者单位:广西武鸣县武鸣中学,530100
摘    要:有一段时间曾流行一题多解,这种形式无疑对拓宽学生思路、培养学生能力有一定的作用.但我觉得一题多解就好像一个问题可以有多种解决办法,而实际上只要从其中选择一种快捷、省力的最佳解决办法就可以了.相反,如果能用一种方法解决许多问题,那才是我们教学刻意追求的目标.

关 键 词:一题多变  一题多解  学生思路  学生能力  时间  培养  省力  教学
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