对纸币概念的几点认识与思考 |
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引用本文: | 刘子成.对纸币概念的几点认识与思考[J].中学文科,2007(12):151-152. |
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作者姓名: | 刘子成 |
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作者单位: | 广东佛山市南海区九江中学九江分校,528200 |
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摘 要: | 高中政治经济生活新旧教材中,在讲述纸币时,都没有专门提及纸币的职能。人教版经济生活教师教学用书(第二版)第14页指出:在现行货币制度即纸币本位制下,纸币执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。并强调这些内容不要求学生掌握。但在众多的教辅类资料及习题中对这一问题却是表述不一,互相矛盾,对教学造成了一定的影响和混乱。第一段]
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关 键 词: | 认识与思考 纸币 教师教学用书 概念 经济生活 货币制度 新旧教材 高中政治 |
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