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| 浅谈物理教学中学生积极情感的培养 | |
| 引用本文： | 刘之强.浅谈物理教学中学生积极情感的培养[J].中学理科,2007(6):50-50. |
| 作者姓名： | 刘之强 |
| 作者单位： | 河北威县章台中学,057400 |
| 摘 要： | 现代教育理论认为：教学过程不仅是师生间的信息交流过程，也是师生间的情感交流过程．积极的情感可以提高人的生理和心理活动能量，从而提高教学质量和效率．然而，在实际教学中有许多教师十分重视知识的传授，但不同程度地忽视了学生的积极情感的培养．在这里，结合教学实践，谈谈物理教学中学生积极情感的培养问题． |
| 关 键 词： | 积极情感 培养问题 物理教学 中学生 信息交流过程 现代教育理论 教学过程 心理活动 |
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