有效选择材料,多层次引领探究——上《有趣的肥皂液》一课有感 |
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引用本文: | 沈晔.有效选择材料,多层次引领探究——上《有趣的肥皂液》一课有感[J].小学自然教学,2012(2):50-51. |
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作者姓名: | 沈晔 |
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作者单位: | 上海市虹口区红旗小学200434 |
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摘 要: | 兴趣是最好的老师,只有做到让学生对学习内容产生兴趣,才能激发他们强烈的求知欲,从而以积极的情感主动参与到教与学的全过程。《科学与技术》课堂教学中尤其应注意激发学生的好奇心和强烈的求知欲,帮助他们运用所学知识开展丰富多彩的探究活动。
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关 键 词: | 肥皂液 多层次 材料 科学与技术 学习内容 课堂教学 探究活动 求知欲 |
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