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《漫步云端》教学设计
引用本文:陈伟.《漫步云端》教学设计[J].小学自然教学,2012(3):36-37.
作者姓名:陈伟
作者单位:河南省安阳市人民大道小学,455000
摘    要:《漫步云端》一课是大象版小学《科学》教材《变幻的天气》单元中的第三课。本单元属于“综合探究活动”单元,其二级目标是“能通过科普小报的形式来交流研究成果”。本单元第一课让学生在认识气象、天气的同时,简单了解了各种各样的天气、我国的一些天气之最,学生通过学习,知道了制作科普小报的基本流程。第二课,学生在探究活动中,

关 键 词:教学设计  探究活动  《科学》  研究成果  单元  天气  学生  小报
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