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| 浅谈小学数学课堂教学的"教学导入" | |
| 引用本文： | 周迅.浅谈小学数学课堂教学的"教学导入"[J].广西教育学院学报,2008(2):86-87. |
| 作者姓名： | 周迅 |
| 作者单位： | 广西医科大学附属小学,广西,南宁,530021 |
| 摘 要： | 课堂教学作为学校教育实施的主渠道,在人的培养和发展过程中.发挥着并且将继续发挥着其重要的作用.在课堂教学改革、创新中,在实践小学数学课堂教学的"教学导入"方面我有一些体会和心得.本人对"0"的认识、"分数大小的比较"、"能被3整除的数的特征"和"三角形边的关系"的教学导入有独特的认识和体会. |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 教学导入 |
| 文章编号： | 1006-9410(2008)02-0086-02 |
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