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创新机制推动发展--深化转制学校改革的问题与对策
引用本文:傅禄建.创新机制推动发展--深化转制学校改革的问题与对策[J].上海教育科研,2005(7):20-22.
作者姓名:傅禄建
作者单位:上海市教育科学研究院普教所,200032
摘    要:十六大召开以后,上海在全面实施“科教兴市”主战略中,开展了教育综合改革。其中贯彻执行《民办教育促进法》,推动转制学校“进”向民办,是一项重要的机制创新,具有一定的理论和实践价值。一、转制学校发展的经验上世纪90年代初期,我国开始社会力量办学。发展至2003年底,全国共有各级各类民办学校7万余所,在校生总规模达到1416万人,成为教育事业发展重要组成部分。2004年,上海基础教育普通民办学校共369所(幼儿园225所,小学17所,中学127所),转制中学54所,转制小学21所,另外还有15所民办高校和220个学历文凭考试机构。转制学校举办初衷在于解…


Problems of and Countermeasures for Deepening Reform of Mechanism-shifted Schools
Fu Lujian.Problems of and Countermeasures for Deepening Reform of Mechanism-shifted Schools[J].Shanghai Research Education,2005(7):20-22.
Authors:Fu Lujian
Abstract:
Keywords:
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