|
|||||
|
|
| 阅读教学中的问题设置和呈现 | |
| 引用本文： | 刘兴伦.阅读教学中的问题设置和呈现[J].教育艺术,2011(12). |
| 作者姓名： | 刘兴伦 |
| 作者单位： | 贵州盘县教育局教研室; |
| 摘 要： | 问题教学是一种较好的教学方式,即将教学任务通过问题的方式呈现出来,可以促使学生在教学活动中有的放矢地高效学习。但是,由于学科的不同,问题的设置和呈现的内容应该有所区别。只有那些具有学科特点的提问才是有效的,因为在这样问题引导下开展的教学活动,才具有学科的味道和价值。在开始讨论语文阅读教学的问题设置和呈现之前,有必要先来讨论一下什么是语文味。在笔者看来,不论是从工具性与人文性,还是交际性去 |
| 关 键 词： | 教学活动 教学方式 引导学生 问题引导 问题教学 工具性 语文阅读教学 问题设置 教学任务 语言文字 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |