体验哲学理念下高职学生英语口语交际能力的提高 |
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引用本文: | 宋启军,肖立青.体验哲学理念下高职学生英语口语交际能力的提高[J].教育与职业,2011(32). |
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作者姓名: | 宋启军 肖立青 |
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作者单位: | 柳州师范高等专科学校,广西柳州,545004 |
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摘 要: | 文章针对高职高专学生在英语口语教学中的体验缺乏等问题,结合体验哲学关于人类心智、认知和思维的要点理论以及体验式教学模式的特点,提出高职高专学生在英语口语教学中提高跨文化交际能力的策略。
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关 键 词: | 体验哲学 高职 英语口语 跨文化交际能力 |
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