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美术鉴赏中意象画的审丑教学
引用本文:李小芬.美术鉴赏中意象画的审丑教学[J].科教文汇,2008(25):200-200.
作者姓名:李小芬
作者单位:台州职业技术学院,浙江·台州,317000
摘    要:“丑”的艺术具有永恒的魅力,学会审“丑”是为了更好的审美!审丑教学是为了实现学生的健康正确的审美观。本文重点诠释了如何进行审丑体验:教师主导,营造情景;学生主体,师生互动;参与审丑,感悟超越。并谈了审丑艺术教学的体会。

关 键 词:美术  意象画  审丑教学
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