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小学数学课堂提问的技巧与作用
引用本文:吴秋容.小学数学课堂提问的技巧与作用[J].考试周刊,2012(84):82-82.
作者姓名:吴秋容
作者单位:南靖县金安小学
摘    要:课堂提问是教师贯彻教学意图、师生之间信息交流的重要手段。高质量的数学课堂提问可以指引学生思考的起点与方向,引导学生有序地探求知识奥秘.全面深刻地揭示知识的本质属性.可以激发学生的学习兴趣.还可以了解学生掌握知识的情况,从而使教师获得信息反馈,借以调节、控制教学的过程。

关 键 词:课堂提问  小学数学  引导学生  技巧  教学意图  信息交流  学习兴趣  信息反馈
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