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| 有效提问，无限思维——谈如何采用有效提问进行英语阅读教学 | |
| 引用本文： | 孙炳芳.有效提问，无限思维——谈如何采用有效提问进行英语阅读教学[J].考试周刊,2012(81):82-83. |
| 作者姓名： | 孙炳芳 |
| 作者单位： | 苏州工业园区第二高级中学 |
| 摘 要： | 提问是思维的起点，也是思维的动力。根据英语阅读教学中的要求，作者通过实践活动，采用引发式提问、疏导式提问、探究式提问、追问式提问的不同方式进行英语阅读的教学，激发学生的兴趣，激活学生的思维。同时，提出了在设置问题和提问过程中的注意点。 |
| 关 键 词： | 有效提问 英语阅读教学 无限思维 |
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