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| 提升学生数学推进能力的实践与思考 | |
| 引用本文： | 范丽娟.提升学生数学推进能力的实践与思考[J].山东教育,2013(12):43-43. |
| 作者姓名： | 范丽娟 |
| 作者单位： | 北京师范大学青岛附属学校 |
| 摘 要： | 数学素养是现代公民的基本素养，推理能力是数学素养的一个重要方面。也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。在现代数学教育环境下，教师应当挖掘教材的拓展点，开展各种活动，提升学生的推理动。这一活动的灵感来源于一次偶然事件。 |
| 关 键 词： | 数学素养 推理能力 学生 实践 现代公民 思维方式 教育环境 现代数学 |
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