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| 例谈因概念把握不当造成的三种错误 | |
| 引用本文： | 刘成龙,余小芬.例谈因概念把握不当造成的三种错误[J].数学教学通讯,2008(6). |
| 作者姓名： | 刘成龙 余小芬 |
| 作者单位： | 四川省内江师范学院数学系,641112 |
| 摘 要： | “概念”一词指反映事物本质属性和特征的思维形式．所谓“本质属性”，就是指它构成某种事物的基本特征，这种属性只为这类事物所具有，它是一种事物区别于另一种事物的基本依据．心理学家曾说过：“概念是客观事物的各种信息通过人的感官形成感觉、知觉，再经过大脑加工（比较、分析、综合、抽象和概括）形成的反映客观事物的共同本质属性的一种思维形式，是思维的单元，是知识的细胞．”而“数学概念”指反映了思考对象空间形式和数量关系本质属性的思维形式，是数学中的最基本思维单元． |
| 关 键 词： | 客观事物 思维形式 数学概念 心理学家 数量关系 空间形式 属性 特征 |
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