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基于核心素养的初中综合实践评价范式研究
作者单位:
;1.江苏省常州市金坛区第二中学
摘 要:
综合实践活动课程于2001年正式纳入初中课程体系,与2017年10月颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》对综合实践活动课程的领域、性质保障措施等都作了阐述,但是对于综合实践活动课程的评价标准没有详细说明。本文在总结他人研究的基础上,提出了初中综合实践活动课程评价范式,以期为他人的研究起抛砖引玉的作用。
关 键 词:
综合实践活动课程
标准
评价范式
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